"La educación es primordial en todos los procesos de identidad"

Fotoentrevista a María Luisa Hurtado Angulo, coordinadora de CONAMUNE Capítulo Esmeraldas.

Foto: CONAMUNECE, 2021.

Foto: CONAMUNECE, 2021.

[ Fotoreportaje] María Luisa Hurtado Angulo nació en el cantón Esmeraldas. Maestra de profesión durante 38 años, ha sido delegada de la Mesa Afrodescendiente ante la Comunidad Andina (CAN) y de la Mesa Conversatorio del Pueblo Afrodescendiente ante la UNESCO. También, fue Directora Distrital de Educación, en el cantón Esmeraldas, donde ha impulsado el reconocimiento y aplicación de la etnoeducación.

Con su carácter locuaz y su sonrisa abierta, María Luisa acompaña el liderazgo a mujeres negras como Coordinadora de la CONAMUNE Capítulo Esmeraldas (CONAMUNECE) y es parte integral en los procesos formativos de organizaciones de mujeres afroecuatorianas.

María Luisa, ¿Cómo nació la CONAMUNE Capítulo Esmeraldas o CONAMUNECE?

A raíz del primer congreso nacional de mujeres negras, que se realizó el 11 y 12 de septiembre de 1999 en Ambuquí, Imbabura. Nos reunimos las delegadas que asistieron al congreso y decidimos crear nuestra organización en Esmeraldas. Así, creamos la CONAMUNECE el 26 de abril de 2000 en el sector del Quilombo, Barrio San Martín de Porres.

¿Qué le inspiró para empezar a involucrarse en tema de liderazgo e identidad de las mujeres afroecuatorianas?

Foto: Gloria Camacho, Fundación ALDEA, 2020.

Foto: Gloria Camacho, Fundación ALDEA, 2020.

En 1992, como educadora yo pertenecía a la Asociación de Negros del Ecuador (ASONE) una organización de la sociedad civil dedicada a luchar contra la discriminación racial, los derechos humanos y colectivos del pueblo negro. Por un lado, habíamos vivido la discriminación racial y, por el otro lado, la falta de identidad de los mismos maestros y maestras quienes no se reconocían como negros y negras. Nos dimos cuenta que necesitábamos que la gente tuviera más clara nuestra identidad como descendientes de africanos que residimos en este país. Con otros docentes, entré a un proceso de reconocimiento de nuestra identidad y liderazgo, con el objetivo de fortalecer los procesos educativos propios. Hoy, con las nuevas generaciones, tenemos que dar más pasos para lograr una verdadera educación con identidad.

¿Cómo influye la educación en los proceso de identidad y derechos de las mujeres afroecuatorianas:

La educación es primordial en todos los procesos de identidad. Como docentes, enseñamos a los niños, niñas y adolescentes los derechos que tenemos como personas y como colectivos. Con el profesor Juan García conocimos nuestra identidad con más profundidad, quien en 1992 empezó a hablar de etnoeducación. ¡Qué palabra tan dichosa! La etnoeducación es una herramienta pedagógica que ha permitido que las demás personas conozcan nuestro proceder, nuestra historia y cosmovisión. El pueblo negro no sólo toca marimba y juega fútbol. Somos hombres y mujeres con altas capacidades, que podemos estar en todos los espacios y en la toma de decisiones.

Somos hombres y mujeres con altas capacidades que podemos estar en todos los espacios y en la toma de decisiones.
— María Luisa Hurtado Angulo

Con Juan García empezamos un trabajo en Esmeraldas, en San Lorenzo y en el Territorio Ancestral de Carchi e Imbabura, involucrando maestras, padres y madres de familia, niños, niñas y jóvenes. Durante 28 años hemos luchado y hemos logrado que la etnoeducación ya esté en la Ley de Educación. Hoy, nos estamos capacitando para que la etnoeducación sea utilizada en todo el país. En la provincia de Esmeraldas, se creó la mesa de Etnoeducación, con representantes de las escuelas Guardianas de los Saberes, las escuelas pilotos y representantes de la sociedad civil. En la provincia de Esmeraldas existen tres Escuelas Guardianas de los Saberes, dos en el cantón Esmeraldas y otra en San Lorenzo. Ellas se encargan de investigar los conocimientos ancestrales y socializar los conocimientos con las escuelas pilotos.

¿Cómo se organiza la CONAMUNE capítulo Esmeraldas?

La CONAMUNECE tiene doce organizaciones como base, trabajando en tres cantones: Quinindé, Rioverde y cantón Esmeraldas. Hacemos hojas de rutas y priorizamos las necesidades de las mujeres. Trabajamos en escuelas de liderazgo y política de Fundación de Desarrollo Social y Cultural Afroecuatoriano Azúcar, para que las mujeres empiecen a liderar los procesos políticos y de desarrollo en su territorios. Ahora estamos trabajando con Fundación ALDEA y un proyecto financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). También, tenemos diálogos con otras instituciones como el Banco Interamericano de Desarrollo BID, con ONU Mujeres, la ONG INTERNIWS, Adelante Ecuador.

¿Cómo ha afectado la pandemia a las mujeres afroecuatorianas en Esmeraldas?

¡Qué importante esta pregunta! La pandemia ha acabado con la salud, la economía y la salud mental de las familias. Por ejemplo, en el recinto Bocana de Lagarto la gran parte de la población fue profundamente afectada por los contagios, donde se perdieron algunas integrantes de la organización. El recinto El Roto y el sector Quilombo del barrio San Martín de Porres también fueron fuertemente afectados por la pandemia y algunos de sus pobladores fallecieron. Además, en estos lugares se recrudeció y exacerbó la violencia doméstica. En alianza con Fundación ALDEA, se están realizando talleres sobre prevención y respuesta a la Violencia de Género, conversatorios en las comunidades. La CONAMUNECE también recibe ayuda de la ONG INTERNIWS para publicar vallas publicitarias sobre la protección del COVID-19. Además, se entregó material de protección y bioseguridad en las comunidades. Debemos seguir luchando contra la pandemia y seguir fortaleciendo a las mujeres. En las comunidades, hasta que llegue un médico, las mujeres han usado la medicina ancestral, como té, vaporizaciones, plantas medicinales.

¿Cómo fue tu experiencia personal como lideresa?

La experiencia para mí ha sido fuerte; a veces, tuve que alejarme de mi familia para estar pendiente del colectivo de mujeres. Pero también me abrió muchas puertas, pude conocer el trabajo de cada una ellas, su día a día, pude recorrer el país para dialogar con los grupos de mujeres afrodescendientes. Fui invitada a varios países, pude observar el trabajo en los diferentes colectivos de mujeres y conocer las problemáticas así como el proceso organizativo de otras mujeres negras. Me inspiran todos los liderazgos de las mujeres y aprendo a fortalecer mi liderazgo propio.

¿Cuál es tu mensaje para las mujeres que no conocen la CONAMUNECE?

A todas las mujeres de los sectores, barrios y de los recintos rurales que quieren ser parte de la organización, les damos la bienvenida y les invito a que se acerquen. Toda mujer que quiere ser parte, es importante que se acerque, que nos contacte por nuestras redes sociales, Facebook o Twitter. ¡Aquí estamos listas para recibirlas!

Entrevista por Deydi Quiñónez y Nicoletta Marinelli.